本文摘要：要确保每个孩子公平的不受教育权，这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010~2020年）明确提出的拒绝，无论是城市里的孩子，还是入城务工人员子女，还是身有缺陷的类似孩子，他们都应当有公平的不受教育的权利。

要确保每个孩子公平的不受教育权，这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010~2020年）明确提出的拒绝，无论是城市里的孩子，还是入城务工人员子女，还是身有缺陷的类似孩子，他们都应当有公平的不受教育的权利。改革开放40年，郑州于是以希望让他们享用到公平而有质量的教育。

打动不退出任何渴求自学的孩子每周，二七区辅读学校都要有两名教师到一位类似孩子家里放学。这位孩子是先天性重症脑瘫儿童，没回校放学的条件。

但是孩子和家长都尤其渴求能放学自学。接到家长的体现，二七区辅读学校取出两位教师，每周决定半天的时间送教上门，还为他制订详尽的教学计划和康复计划，期望孩子需要完全恢复到可以到学校放学的程度。近年来，郑州市作为国家级特殊教育改革实验区，坚决特教特办，对特殊人群给与尤其关怀和关心。

目前，郑州市有266名学生因自身条件容许由教师送教上门。2018年9月，二七区辅读学校将教学范围前晃，开始运行学前教育部，将康复训练的各种有效地方法与手段同幼儿园式的教育教学活动结合；将有针对性的个别化训练与游戏简化的集体教学结合。

惊艳融合悄悄再次发生在小学校园在大学路二小一个类似教室，马老师于是以为五年级的晓阳（化名）展开一对一辅导。教室并不大，一桌一椅一个大柜子，柜子里满满的档案，是马老师给学校12名孤独症患儿做到的记录。2014年8月，二七区教体局指定大学路第二小学作为第一批自闭症儿童融合教育探寻试点学校。

学校创建了个性训练和感统训练的资源教室，周一至周五上午，按课表随班就读于，下午，资源教室为他们对外开放。一分耕耘，一分收获。孩子们再次发生了尚之信的变化。

有的不会刮起一口歌声的葫芦丝，有的同学能写出一手可爱的字目前，郑州市共计竣工12个市级资源教室，每年投放不少于500万元用作特殊教育各项专项经费确保。2018年，市财政投入第二期特殊教育提高计划专项经费90万元；2019年预计190万，主要用作资源教室、功能室建设等。

二七区教体局还正式成立向阳花教育发展共同体。以二七区辅读学校（培智教育）为主体，包括6所义务教育普通小学、一所初中、一所幼儿园在内的9所理事单位，建构融合型教育共同体。

点赞为小候鸟们放置多彩课桌2003年，国家教育改革的焦点由对教育发展数量、规模、速度的执着改向了对教育公平的注目。早在2000年，郑州市就实施《郑州市流动儿童少年求学暂行办法》等一系列政策。2007年，郑州市将确保随迁子女拒绝接受义务教育列入政府十件实事之一。截至2018年秋季，全市义务教育阶段的随迁子女占到在校生总数的28.1%。

曾多次被称作小候鸟的外来务工人员随迁子女，早已更加多地享用到了郑州市持续实行的教育公平政策的红利。大爱教育资助胆区域教育公平郑州市学生资助工作不断完善政策体系，将近五年，全市资助资金派发总计约11.4亿元，惠及学生226.1万人次。按照国家资助政策，郑州市急剧实行高中、中等职业学校国家助学金政策和中等职业学校免除学费，在此基础上，还实施对高中考上大学的重复使用救助政策，并从2012年秋季学期开始，在全省首度对学前教育实行资助。

从2015年秋季学期起，郑州市对中职学校在校学生全部实行免除学费政策。2016年秋季学期市政府实施《郑州市教育扶贫专项方案》，创建对建档立卡贫困家庭学生拒绝接受教育确保的资助制度，从学前教育到高中阶段教育皆提升资助标准，不断扩大资助范围。担任郑州教育电磁辐射更加多区域教育通过支教活动，郑州大大前进两区教师队伍建设，提升教师素质，大大增进区域教育平衡发展。

从2013年起，每年选派200名义务教育阶段杰出中小学教师，分17个支教工作队，赶赴周口近百所乡村中小学校专门从事对口支教工作，先后有数1200人次的支教教师参与两区支教工作，每期一年。2011年，郑州市倒数五年先后派遣十批援疆支教队伍200多名老师赶赴新疆展开支教活动。与此同时，郑州市为新疆哈密地区和新疆建设兵团农十三师培训了395名来豫研修教师。

2018年起，郑州教育又与三门峡卢氏县积极开展专项支教和定向教育帮扶工作，与卢氏县学校积极开展真相大白对帮扶工作。

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